Две детские библиотеки в Новороссийске — филиал №7 на улице Куникова, 62 и филиал №6 на улице Волгоградская, 44 — открыли свои двери для всех, кто испытывает трудности со слухом.
Благодаря современным технологиям, в зданиях установлены индукционные петли, которые помогают слабослышащим посетителям полноценно участвовать в библиотечных мероприятиях и насыщать свою жизнь новыми культурными впечатлениями. Эта инициатива реализуется в рамках национального проекта «Культура», направленного на создание доступной среды для людей с ограниченными возможностями здоровья и развитие социальной инклюзии.
Индукционные петли — это специальные устройства, которые передают звук напрямую к слуховому аппарату человека. Они идеально подходят для мероприятий, где важно ясно и четко воспринимать речь, будь то литературная лекция, мастер-класс или презентация книг. Система проста в использовании: достаточно включить устройство, и оно сразу готово к работе. Технология была внедрена в рамках программы «Доступная среда» и направлена на то, чтобы библиотеки стали местом для всех, вне зависимости от физических возможностей. Как рассказали сотрудники филиалов, новейшее оборудование успешно используется уже сейчас, и первые посетители с его помощью смогли комфортно участвовать в мероприятиях.
Такое нововведение — это не только шаг к доступности, но и важное решение для жителей Новороссийска, стремящихся к интеграции в культурную жизнь города. «Благодаря индукционным петлям, наше библиотечное пространство полностью изменилось. Мы видим, как радуются посетители, которые раньше стеснялись принимать участие в событиях. Теперь они чувствуют себя более уверенными и вовлеченными», — отметила сотрудник филиала №7 Анастасия Иванова. Она добавила, что внедрение технологий планируется развивать: в перспективе — расширение программы мероприятий для посетителей с нарушениями слуха.
Социальная доступность — это шаг навстречу каждому жителю города. Библиотеки Новороссийска доказывают, что культура действительно для всех. В будущем планируется еще больше оснащать культурные отделения современными технологиями, чтобы каждый мог найти свой путь к знаниям.
